pühapäev, 28. november 2021

pühapäev, 21. november 2021

22.november

 I perioodi viimane tund. VAATA ÜLE JA ESITA ÕPETAJALE HINDAMISEKS!


Hindelised tööd ja tegemised olid:

1) blogi ehk veebipäeviku loomine ja iga tunni (11 tundi)  sissekanne;

2) enesetutvustus (teksti, pildi, video lisamisega sissekanne);

3) teksti trükkimine (18.okt);

4) tiitelleht "sõbrale" (8.nov);

5) loovtöö põhiosa vormistamine.

Veebipäeviku sissekanded on sisukad, vastavad teemale ja ei sisalda trüki- ja õigekirjavigu.

Jagatud failide lingid on aktiivsed (TÖÖTAVAD).


Jätkame loovtöö põhiosa vormistamist.

Vaatame menüüde paigutusi

https://uurimistoodevormistamine.wordpress.com/vormistamine/

https://uurimistoodevormistamine.wordpress.com/vormistamine/lehekulje-kujundamine/

 



pühapäev, 14. november 2021

15.november

Esimene

Tartu Ülikooli teaduskool kutsub 6.–12. klasside õpilasi osalema informaatikaviktoriinil „Kobras”, mille esimene voor toimub sel aastal 8.– 19. novembrini veebipõhise kontrolltööna.


Viktoriini teemaderingi kuuluvad küsimused arvutikasutusoskusest, arvutite riist- ja tarkvarast, arvutitega seonduvast matemaatikast ja informatsiooni tõlgendamisest. Osalejatelt ei eeldata programmeerimisalaseid eelteadmisi.

Sarnaselt eelmisele aastale, toimub viktoriini esimene voor ka tänavu Tartu Ülikooli teaduskooli viktoriinide keskkonnas (https://viktoriinid.ee). Võistlusel osalemiseks peab iga õpilane looma keskkonda kasutajakonto. Osalev õpilane vastutab enda kohta esitatud andmete õigsuse ja korrektsuse eest.

Viktoriinil tuleb 45 minuti jooksul vastata 15 küsimusele. Arvestust peetakse kolmes vanuserühmas: benjaminid (6.–8. klass), juuniorid (9.–10. klass) ja seeniorid (11.–12. klass).

Esimese vooru parimad lahendajad kutsutakse viktoriini teise vooru Tartus. Samuti on neil võimalus osaleda Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudi õppepäeval. Mõlemad üritused on planeeritud 6. veebruarile, kuid toimumisaeg võib muutuda vastavalt selleks ajaks kehtestatud piirangutele.

Võistluse info ja ülesannete arhiivi leiate aadressilt http://kobras.eio.ee.


Võta osa ja saad uusi teadmisi.

Teine  (vasta täna!) 

Tee küsimustest kokkuvõte ka veebipäevikus.

Õigesti vastanute vahel loositakse välja auhindu, millega sel aastal on nutiviktoriini abistanud Telia, Tieto, Icefire, Eesti Gaas, LHV, Swedbank, COOP, TÜ Arvutiteaduste instituut, Insplay, Goldmerk OÜ!


Ava    




Kolmas
Kontrolli selle perioodi kõiki postitusi ja veendu, et Sinu tööd on nähtavad ka teistele vaatajatele. Tee muutusi jagamisel. Järgmisel nädalal (22.11) saad esimese perioodihinde.

Neljas

Loovtöö töö põhiosa vormistamine

Loe lk 3: 

Leia küsimustele vastused:

1. Mis on formaadi A4 mõõtmed?
2. Missuguse reasammuga trükitakse loovtöö tekst? Millisest menüüst saab reasammu seadistada?
3. Millise tähesuurusega ja kirjastiilidega trükitakse loovtöö?
4. Kui palju vaba ruumi jääb lehekülje äärtele?
5. Millist joondamist kasutatakse kogu loovtöös? 
6. Kuhu paigutatakse leheküljenumbrid dokumendi lehekülgedel?
7. Kuidas vormistatakse pealkirjad? Selgita pikemalt. 


pühapäev, 7. november 2021

8.november

 Eelmise tunni küsimuste vastused:

1. Tiitelleht

Tiitelleht on töö esimene leht. Tiitelleht on kirjaliku töö visiitkaart ja peab sisaldama järgmisi andmeid: 1) kooli nimi; 2) autori ees- ja perekonnanimi; 3) autori klass; 4) töö pealkiri; 5) töö liik (näiteks uurimistöö, referaat); 6) uurimistöö puhul töö juhendaja; 7) töö esitamise koht (Keeni) ja aasta.

2. Sisukord

Sisukord paikneb töö alguses, tiitellehe järel.  Sisukord näitab töö ülesehitust koos lehekülje numbritega, lisade pealkirju. Sisukord koosneb töö jaotise pealkirjadest, nende ees olevatest järjenumbritest ja leheküljenumbritest. Sisukorras esitatakse kõik töö alajaotused täpses vastavuses töös toodud pealkirjade ja leheküljenumbritega, millest vastav alajaotus algab.

3. Sissejuhatus

Sissejuhatus asub töös sisukorra järel. Sissejuhatuse eesmärk on äratada lugejas huvi töö vastu. Sissejuhatus on kohustuslik osa referaadil ja uurimistööl. Sissejuhatus on töö osa, kus õpilane avaldab töö eesmärgid, teema valiku põhjused, teema aktuaalsuse ja vajalikkuse ning kirjeldab lühidalt töö struktuuri eesmärgipärasust. Sissejuhatuses ei kirjeldata veel süvitsi teemat. Sissejuhatuse maht on 5–10% töö sisulise osa mahust. Sissejuhatuses võib autor tähelepanu juhtida nendele töö koostamisel ilmnenud asjaoludele, mille teadmine aitab lugejal töö sisu paremini mõista.

4. Töö põhiosa

  • Sisu: sõltub teemast, mis jaotatakse pea- ja alapeatükkideks. Loovtöö sisulises (teoreetilises) osas antakse peatükkidena ülevaade loovtöö (teostamist toetavatest) teemadest (vastused sissejuhatuses tõstatatud küsimustele). Praktilises osas peab olema selgesti välja toodud õpilase isiklik panus - töö sisu kajastab tööprotsessi (kuidas, miks midagi tehti) ja töö tulemust, töö teostamisel esilekerkinud probleeme, nende lahendamist. 

5. Kokkuvõte

Kokkuvõte asub töö põhiosa järel. Kokkuvõtte eesmärk on töö sujuvalt ja selgelt lõpetada. Kokkuvõte kordab töös esitatud põhiseisukohti. Kokkuvõte kirjeldab tekkinud ja edaspidi uurimist vajavaid probleeme, kuid ei esita töö seisukohast uusi andmeid. Kokkuvõte on kohustuslik osa referaadil ja uurimistööl. Kokkuvõttes tuleb võrdset tähelepanu pöörata kõikidele töö osadele, kuid see ei ole töö eelnevate osade tekstilõikude mehhaaniline kokkutõstmine. Kokkuvõtte maht on nagu sissejuhatuse puhulgi 5–10% töö sisulise osa mahust. Lihtsamalt öeldes – kokkuvõtteks piisab paarist lõigust, see peab olema sissejuhatusega ühendatud osa, milles täidab autor oma lubadusi.


6. Kasutatud allikad

Kasutatud kirjanduse loetelu esitatakse töö lõpus, peale kokkuvõtet, kuid enne lisasid. Kasutatud kirjanduse loetelu peab sisaldama kõiki viidatud allikaid ning ei tohi sisaldada ühtegi allikat, millele pole töös viidatud. Viitamata jäänud teiste autorite seisukohad ja tulemused on loomevargus ehk plagiaat. Viitamine on kohustuslik osa referaadil ja uurimistööl. Kui essees on kasutatud fakte või teiste autorite originaalmõtteid, peavad olema ka need viidatud.  

7. Lisad

Lisad sisaldavad tavaliselt materjali, mida on töö eesmärkide saavutamiseks vaja läinud, kuid mis töö sisuga ei ole nii otseselt seotud (nt küsitluslehed, suuremad plaanid ja kaardid). Lisadesse paigutatakse ka illustreeriv lisamaterjal (dokumendi- või fotokoopiad). 


Kurtna Kooli loovtöö näide https://kurtnakool.ee/kool/oppetoo/kirjalike-toode-vormistamine/


Loo kirjutusprogrammiga (Drive-is uus dokument) näidistiitelleht enda andmetega  ja vormista töö see  vastavalt nõuetele. Vaata näidet (dokumendis lk 5).